Parcours d’accompagnement : méthode de diagnostic partagé territorial

Approfondir les fondamentaux et les outils de la démarche Publié le 11 avril 2025

Session courte Temps plein

Descriptif

La Méthode de Diagnostic Partagé Territorial est une démarche de diagnostic de territoire spatialisé, multithématique et participatif qui permet d’exprimer collectivement les enjeux portés par différents services ou acteurs. Elle s’appuie sur l’outil cartographique et la combinaison des connaissances par l’usage d’un langage graphique qui favorise le dialogue entre des acteurs aux regards et aux pratiques variés, en interne ou en externe. Cette démarche permet ainsi de rendre interactive la construction d’une vision partagée d’un même territoire. Les cartes schématiques produites et le discours qui les accompagne sont issus d’ateliers collectifs que le chargé territorial retranscrit au propre par la suite. Les productions proposent ainsi un contenu synthétique. Cette démarche permet ainsi de rendre interactive la construction d’une vision partagée d’un même territoire à partir de cartes schématiques et ainsi engager les discussions vers l’action et l’émergence de projets territoriaux.

L’itinéraire méthodologique se déroule en 5 étapes qui peuvent être adaptées en fonction des objectifs déterminés en amont par les porteurs du projet :

Etape 1 : Comprendre le territoire par l’élaboration de fiches thématiques synthétiques
Etape 2 : Spatialiser les caractéristiques et dynamiques du territoire en co-construction
Etape 3 : Spatialiser les enjeux du territoire en co-construction
Etape 4 : Partager l’analyse
Etape 5 : Porter l’analyse auprès des publics cibles

Ce parcours de formation s’adresse aux personnes qui s’engagent dans la démarche et souhaitent un accompagnement ponctuel à chaque étape clé. Il se divise en trois modules :

Objectifs

Accompagner l’agent ou le chargé de mission référent au pilotage de la Méthode de Diagnostic Partagé Territorial dans le déploiement de la démarche engagée sur le territoire d’application

Public concerné

Agents de l’Etat

Agents des collectivités territoriales

Chargé.es de mission « charte forestière de territoire »

Toute personne qui déploie la Méthode de Diagnostic Partagé Territorial sur son territoire

Programme

Programme adapté aux apprenants en fonction de leurs besoins et de leurs avancés

Les dates sont définies entre l’apprenant et la responsable de formation au moins 15 jours avant la classe virtuelle.

Compétences à acquérir

L’apprenant sera capable pour le module 1 :

de maîtriser le langage spatial et les principes organisateurs de l’espace
de faciliter le raisonnement dans l’animation des ateliers de co-construction et la réalisation des cartes schématiques

Pour le module 2 :

d’identifier les rôles et les objectifs d’une séance d’atelier de la Méthode de diagnostic partagé territorial
d’anticiper la logistique des ateliers de co-construction
de détailler les temps d’animation des ateliers de co-construction

Pour le module 3 :

d’identifier et de hiérarchiser les informations spatiales partagées
de trouver la représentation spatiale schématique la plus adaptée à l’information retenue
de structurer les informations dans la perspective d’une mise en discours de la carte schématique

Domaines d'expertise

Territoires Politiques publiques Stragégie