La prospective pour l’environnement : outils et méthodes
Publié le 26 juin 2026Descriptif
Les changements climatiques, l’érosion de la biodiversité, le défi alimentaire mondial ou la gestion de l’eau sont aujourd’hui des problématiques majeures au centre de l’agenda politique de nos gouvernements et des entreprises. Ils interrogent nos choix de modèles de développement et démontrent l’importance du long terme dans les dossiers de l’environnement. Les démarches prospectives permettent de penser le temps long, d’anticiper de manière stratégique les changements possibles et ainsi d’élaborer des projets prenant en compte l’environnement de manière pertinente, à différentes échelles d’action. Ces outils, utilisés en France et dans le monde depuis plusieurs dizaines d’années, sont actuellement l’objet d’un regain d’intérêt dans un contexte où les incertitudes quant aux changements futurs de l’économie, de l’environnement et des rapports sociaux sont nombreuses.
Module des MS « Politiques publiques et stratégies pour l’environnement » (PPSE) et « Politiques et Actions Publiques pour le Développement Durable » (PAPDD) ouvert aux stagiaires de la formation continue.
- Acquérir les concepts et méthodes de la prospective pour comprendre les exercices prospectifs existants
- Connaître la diversité des approches prospectives, leurs intérêts et leurs limites
- Etre capable de comprendre, critiquer et exploiter des études prospectives très diverses et de participer efficacement au lancement et au suivi de démarches prospectives
Ingénieurs et cadres des services centraux et déconcentrés du MASA et du MTE et de leurs établissements publics.
Ingénieurs et cadres des collectivités territoriales
Ingénieurs et cadres du secteur privé travaillant dans le domaine environnemental, en particulier les bureaux d’études.
Le public sera mixte (étudiants en poursuite de formation, jeunes professionnels, fonctionnaires du MASA et du MTE).
Pré-requis
Aucun
Nombre de places
5
- Fondements théoriques et méthodologiques de la prospective pour l’environnement.
- Prospective pour l’environnement et relations entre acteurs – échelles locales et nationales
- La prospective territoriale : quelle utilisation stratégique au service d’un projet environnemental ?
- Articulation entre approches qualitatives et quantitatives en prospective
Méthode pédagogique
Organisation d’exposés illustrés par des exemples concrets entrecoupés et suivis d’échanges entre conférenciers et participants.
Modalités d’évaluation
Les stagiaires évalueront la qualité de la formation à l’issue de la session au moyen d’un formulaire et participeront à une évaluation orale animée par le responsable de la formation.
Il n’y a pas d’évaluation des compétences à acquérir prévue pour le moment.
Intervenants pressentis
AgroParisTech
- Se familiariser avec les enjeux théoriques et pratiques des démarches prospectives et en acquérir les outils de base ;
- Acquérir les compétences afin de comprendre, critiquer et exploiter des études prospectives très diverses
- Être en capacité de participer efficacement au lancement et au suivi de démarches prospectives